Autor:
Kadre Spitz
Illustraator:
Pent Talvet
Ilmumisaasta:
2014
Mõõdud:
135x189x42mm
Lehekülgi:
26 kaarti
Vanus:
3-7
10.90€
Laost otsas
ABC tegevuskaardid on abiks tähtede õppimisel, lugemise ja kirjutamise harjutamisel.
Lapsed omandavad uusi teadmisi läbi mängu palju kiiremini. Seetõttu panime tähed kaartidele, mis loob palju uusi ning põnevaid kasutamisvõimalusi. Tootega kaasas olevad 20 mänguideed muudavad tähtede õppimise lõbusaks ning mänguliseks.
Kaartidele saab korduvalt vildikaga kirjutada ning seda ka maha kustutada.
ABC tegevuskaardid sobivad kaasa reisile – mänguideed annavad huvitavat tegevust ning rõngaga köidetud kaarte on mugav kaasa võtta.
Vildikaga lahendatavad loovülesanded sobivad nii väikestele kui ka suurtele. Julgusta last loovülesandeid vildikaga lahendama just nii, nagu ta ise soovib.
Nende juures ei olegi olemas õigeid lahendusi – mida rohkem fantaasiat laps kasutab, seda põnevam lõpptulemus on! Ole esimeste vildikamängude juures lapse kõrval, vajadusel joonista koos temaga, hiljem tuleb ta ka iseseisvalt nendega toime.
– Nägude mäng – joonistage tähtedele näod. Milliste emotsioonidega tähed tulid? Milline täht on rõõmsa, kurva, kavala, üllatunud näoga?
– Sõnaehitaja mäng – vali välja tähekaardid, millest saab moodustada ühe sõna. Palu lapsel välja nuputada, millise sõna nendest tähtedest kokku saab panna. Võid kasutada tühja kaarti lisatähtede kirjutamiseks.
Toote pakendist saab taaskasutada Montessori karbina. Täida pakendikarbi põhi ühtlaselt peeneteralise ainega (liiv, sool, manna vms). Sümbolite heaks väljajoonistumiseks peab põhi olema kaetud õhukese, vaevu põhja katva kihiga. Lase lapsel oma näpuga sinna numbreid ja kujundeid joonistada nii, et pakendi värviline põhi samakujuliselt välja hakkab paistma.
Tänu “123 tegevuskaardid” ja “ABC tegevuskaardid” olemasolule tekkis lapsel huvi numbrite ja tähtede kirjutamise vastu. Varem olid tähed ja numbrid kokku kõik ühed numbrid, tegevuskaartidega sai selgeks, et on numbrid ja tähed. Lapsele meeldib joonistada numbritele ja tähtedele nägusid pähe ning välja mõelda lugusid erinevate numbrite ja tähtede kohta. Suureks plussiks on võimalus uuesti ja uuesti kirjutada.
Kui “ABC tegevuskaardid” meie koju jõudsid, siis sai alguse ka aktiivne tähtede õppimine. Kõigepealt oli lõbus joonistada tähtede piirjooni ja neid kustutada. Õige pea vahetasid tähekaardid kohad joonistustega, mis nöörile riputatud olid ning saame siiani lapsega üksteise teadmisi kontrollida. Jutustamine meil veel välja ei tule, kuid ootan juba aega, mil keerame tähekaardid teisipidi ja mõtleme sõnadele, mis piltidel oleva tähega algavad.
